红岩精神融入大中小学思政课一体化教学改革探析_中国煤炭行业知识服务平台

红岩精神融入大中小学思政课一体化教学改革探析

作者

黄旭邹绍清
单位

教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（西南大学）重庆理工大学马克思主义学院西南大学马克思主义理论研究中心西南大学马克思主义学院
摘要

红岩精神是中国共产党和中华民族弥足珍贵的精神财富，蕴含着丰富的思想政治教育元素。传承红色基因，赓续红色血脉，将红岩精神融入大中小学思政课一体化教学改革之中，有助于为民族复兴大任培育时代新人，有助于通过传承红色文化涵育文化自信，有助于创新中国共产党精神谱系育人体系。在融入中要坚持系统性融入原则、适应性融入原则、实践性融入原则。红岩精神融入大中小学思政课一体化教学改革是一个立体的、开放的、复杂的过程，应细化红岩精神教育目标，形成螺旋式梯次化路径，逐层推进红岩思政议题，深化各学段多议题教学，形成全方面全过程理念，进行数字化场景化评价。
关键词

红岩精神思政课一体化教学改革
基金项目(Foundation)

国家社会科学基金高校思政课研究专项重点项目“中国共产党精神谱系融入大中小学思政课教学一体化研究”（项目编号：22VSZ006）；重庆市教学改革研究项目“本土红色文化资源（红岩文化）一体化融入大中小学思政课教学研究”（项目编号：23SKJD29）；重庆理工大学党建与思想政治课题重大项目“新时代清廉学校建设机制与路径研究”（项目编号：2024DJ102）；
文章目录

一
二
三
DOI

10.20089/j.cnki.issn.1009-105x.2024.06.009
引用格式

[1]黄旭,邹绍清.红岩精神融入大中小学思政课一体化教学改革探析[J].中国矿业大学学报(社会科学版),2024,26(06):85-92.