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生活德育的根本作为:生产实践——基于学校德育的视角
  • 112
  • 作者

    叶华光

  • 单位

    黄冈职业技术学院学生工作处

  • 摘要
    生活德育是建立在生产实践基础上的人性教育,是通过维护生存并超越生存的一种自主性教育。生产劳动不仅是维护生存的根本途径,而且也是实现超越生存的根本方式。因而它是对接人与现实世界的唯一通道,也是人成其为人的必由之路。为此,学校教育必须回归德育的基础性地位,并搭建学生参加生产劳动的社会平台,从而使学生接触社会、体验生活、反思自我,并在这一历程中接受生活德育。
  • 关键词

    生活德育生存生活生产劳动德育功能政策建议

  • 基金项目(Foundation)
    黄冈职业技术学院课题的阶段成果“大学生知行合一的德育模式研究”(2009C2012105)；
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