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消费主义与高校课程的文化际遇
  • 185
  • 作者

    曹云亮

  • 单位

    仲恺农业工程学院教务处

  • 摘要
    消费主义进入高校,对高校课程的影响是全面而深远的。消费主义把课程仅仅作为一个消费的对象,课程被"物化"了,学生对课程的参与度降低,而且课程扁平化,师生关系异化。其积极影响有:课程效率提升与产业发展的距离拉近;消极影响有:课程中易出现短期行为,学生对课程体验的消解,以及"单面人"的出现和课程批判功能的消失。
  • 关键词

    消费主义高校课程积极影响消极影响

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