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论高校课程发展中的民族文化特征
  • 144
  • 作者

    高国俊李永强

  • 单位

    兰州大学高等教育研究所

  • 摘要
    高校的课程自从它产生之日起,就具有了较强的民族性特点。这种民族性的特点在高等教育课程发展过程中占据着一定的地位,并反作用于课程的运行,影响着课程的价值取向,主要体现在课程指导思想、目标、内容、生成基础以及组成和表现方式等方面。随着科学技术(尤其是通讯交通工具)的快速发展,在民族性的基础上高校课程又衍生出了国际性的特点。以民族性为主轴、以国际性为主要内容和特点的高校课程发展对当代高校课程改革具有启示作用。
  • 关键词

    高校课程民族文化性国际性

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