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采矿工程专业主干课程评估探讨
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河南理工大学学报(社会科学版)
2013年第04期
682
145
作者
翟新献
周英
郭文兵
单位
河南理工大学能源科学与工程学院
摘要
高校的教学工作是按照专业人才培养方案,主要围绕课程教学进行,因此课程教学决定着学校人才培养质量。课程评估对于进一步规范课程教学、提高教学水平具有重要的现实意义。河南理工大学采矿工程专业是学校的传统优势学科,具有先进的人才培养方案和完善的课程教学大纲,建立了一整套系统的教学管理与运行制度。论文结合采矿工程专业主干课程评估实例,对课程教学是否达到出口要求进行评估,促使课程教学效果和人才培养质量稳步提高。
关键词
课程建设
课程评估
采矿工程专业
主干课程
基金项目(Foundation)
河南高等教育教学改革研究项目(2009SJGLX128);高等学校特色专业建设点项目(TS2285);
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