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国际HPS教育与科学教学对我国科学教育改革的启示
  • 165
  • 作者

    许静

  • 单位

    天津师范大学教育学院

  • 摘要
    HPS教育是国际科学教育改革的新理念,HPS教育倡导将科学史、科学哲学的有关内容纳入科学课程与教学中,提升学生对科学本质的理解,提高学生的科学素养。通过对国际HPS教育与科学教学历史发展的梳理,以及国际HPS教育融入物理教学相关研究的分析,可为我国科学教育改革提供重要的借鉴。
  • 关键词

    科学史科学哲学科学教学

  • 基金项目(Foundation)
    全国教育科学“十一五”规划课题(DHA080091)；
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