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日本寺子屋教育及其对我国基础教育的启示
  • 93
  • 作者

    朱玲莉

  • 单位

    首都师范大学外国语学院

  • 摘要
    作为日本平民教育机构的寺子屋起源于中世纪,普及于江户时代,到明治时代大部分寺子屋演变为日本近代的小学校。它作为一种特殊的教育组织形式,在传承文化、培养人才、化育人生等方面发挥着重要作用。寺子屋教育主要是教授读书、写字和算术等内容,其开设具有任意性和自由性。它的出现打破了上层阶级独占文化教育资源的局面,实现了社会教育均等化。寺子屋教育的研究为我国加快"科教兴国"的步伐提供了有利的启示。
  • 关键词

    寺子屋日本近代化

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