经管类课程闭环型“3+1”案例教学体系探究——以“供应链管理”课程为例_中国煤炭行业知识服务平台

经管类课程闭环型“3+1”案例教学体系探究——以“供应链管理”课程为例

作者

刘满芝吕雪晴王华清冯颖王慧
单位

中国矿业大学管理学院营销系中国矿业大学管理学院工商管理系
摘要

"供应链管理"课程作为一门理论性和实践性都很强的经管类课程,需要创新案例教学思维和方法,建设教学案例库并实现其动态更新。在探究案例教学模式与课程内容体系匹配关系的基础上,文章构建了包括正逆向结合的"引例+实例+案例+创例"的闭环型"3+1"案例教学式体系,设计了"两横一竖"案例教学方法,提出了矩阵型"3+1"模式的案例教学,以期为经管类课程的案例教学模式改革提供参考。
关键词

经管类课程闭环型案例教学“两横一竖”教学法矩阵型案例教学
基金项目(Foundation)

江苏省2015年度研究生教育教学改革研究与实践课题“基于三实协同平台的四创型研究生卓越物流工程师培养模式研究”(JGZZ15_031)；中国矿业大学教育教学改革与建设课题“基于‘三创三实’导向的市场营销专业实践教学体系综合改革研究与应用”(2016YB32)；中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目“《供应链管理》课程闭环型案例教学模式和案例库建设”(2017Y03)；