高等工程教育肩负着培养创新型工程科技人才的重要使命。法国高等工程教育在世界上独树一帜、卓有成效，在教育理念维度，体现为精英教育定位、全程卓越品质、产教融合主体、渊博系统目标等四个方面。通过对此分析，并结合我国高等工程教育现状，提出了开展精英型、创新型工程科技人才培养试点，强化激励深化协同培养应用型工程科技人才，强基固本融会贯通培养复合型工程科技人才等我国高等工程教育高质量发展对策。

山东省社会科学规划研究项目(19DXWJ06)；

一 法国高等工程教育的发展历程
二 法国高等工程的教育理念
(一)精英教育定位理念
1.培养规模较小，入学选拔严格
2.师资力量雄厚，毕业生素质优秀
(二)全程卓越品质理念
1.因材施教培养，全程要求严格
2.团队协作创新，开拓国际视野
(三)产教融合主体理念
1.校企深度融合，产教协同教学
2.企业需求导向，产教协同实践
(四)渊博系统目标理念
1.基础全面扎实，素质综合系统
2.专业前沿深入，技能系统实用
三 对我国高等工程教育的现实启示
(一)学习精英教育定位理念，开展精英型工程科技人才培养试点
(二)学习全程卓越品质理念，开展创新型工程科技人才培养试点
(三)学习产教融合主体理念，强化激励深化协同培养应用型工程科技人才
(四)学习渊博系统目标理念，强基固本融会贯通培养复合型工程科技人才
结语

李海南.法国高等工程教育理念及其现实启示[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2022,25(06):177-184.DOI:10.13582/j.cnki.1672-7835.2022.06.023.