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作者
付洪舒高磊
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单位
南开大学马克思主义学院天津市习近平新时代中国特色社会主义思想研究联盟
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摘要
新民学会作为中国共产党的初始组织形态,在近代社会变革中探索救民强国新道路,实现了从知识运动到思想解放再到社会改造的实践逻辑转变:起初秉持工读主义发起青年知识运动,在修学储能中拓展视野和场域、讲求联合与互助;后来沿循道德改良主义组织思想解放运动,批判旧理念、推介新文化、增进人格权利觉悟;继而在教育改制、地方自治等改造实践中探问民族解放路径,由道德理想主义转向政治现实主义。新民学会选择指导思想过程中所潜存的主义演进规律、实践转变逻辑中所内蕴的革命未完成性问题,在历史唯物主义认识论语境中得到确证。
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关键词
新民学会知识运动思想解放社会改造革命未完成性
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基金项目(Foundation)
国家社会科学基金重大项目(2018MZD007)；天津市科研创新项目(2019YJSB020)；
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文章目录
一修学与知识运动肇始:以工读主义牢筑理论知识根基
二开智与思想解放高潮:以道德改良主义破除价值文化桎梏
三改制与社会改造转型:以民治主义探问济世救民路径
四革命行动缺位:历史唯物主义视域中新民学会社会改造的未完成性
结语
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引用格式
付洪,舒高磊.从知识运动到社会改造:新民学会的实践形态转变及革命未完成性[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2020,23(04):151-158.DOI:10.13582/j.cnki.1672-7835.2020.04.020.
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湖南科技大学学报（社会科学版） 
2020年第04期 
