社会性别视角下促进高校女研究生健康“成长”的对策研究_中国煤炭行业知识服务平台

社会性别视角下促进高校女研究生健康“成长”的对策研究

作者

廖和平王维琳
单位

湖南科技大学马克思主义学院
摘要

从社会性别视角审视高校女研究生的"成长"过程,发现存在着一系列制约她们健康"成长"的因素,因此,很有必要有针对性地提出促进高校女研究生健康"成长"的对策建议。营造良好社会性别文化氛围,提高女研究生的"四自"(自尊、自信、自立、自强)意识,构建具有女性色彩的研究生培养模式,实施性别敏感教育,加强对女研究生的学术指导、婚恋指导、交往指导和健康指导,强化家庭对女研究生的关心支持,合理搭建女研究生就业平台等,均有利于促进高校女研究生健康"成长"。
关键词

社会性别视角高校女研究生健康“成长”对策建议
基金项目(Foundation)

教育部人文社会科学规划基金项目(14YJA880043)；
引用格式

廖和平,王维琳.社会性别视角下促进高校女研究生健康“成长”的对策研究[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2019,22(05):157-167.DOI:10.13582/j.cnki.1672-7835.2019.05.022.
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