文化是一个国家的灵魂,高校里文化的传播直接影响大学生世界观、人生观、价值观的塑造。高校学生意识形态工作本质上是要获得青年学生的心之所向,是党的一项极端重要的工作。通过将中华传统文化融入高校学生日常管理,融入学生第一课堂,融入教师的意识形态教育等路径,在大学生的生活世界里弘扬主旋律,传播正能量,把意识形态工作领导权牢牢抓在手里。

辽宁省社科基金(L16BSZ067)；辽宁省党建重点课题(2017GXDJ-B111)；

0 引言
1 高校学生意识形态教育融入中华传统文化优秀元素的必要性
1.1 中华优秀传统文化
1.2 高校意识形态教育
2 中华传统文化融入高校学生意识形态教育策略
2.1 原则
2.2 加强高校教师队伍意识形态教育工作
2.3 以传统文化资源丰富高校学生意识形态教育内容
2.4 以传统文化特色优势占领高校学生意识形态教育阵地
(1）转变人才培养理念，创新思想政治理论课的第一课堂教学
(2）意识形态教育是一种社会实践活动，应建立并利用好实践教育基地
(3）融入第二课堂文体社团活动，培育积极健康的校园文化
(4）开发、利用新媒体传播途径，建构马克思主义话语权的网络平台
2.5 将优秀传统文化资源融入高校学生意识形态教育日常管理
(1）构建社会主义文化气息的校园环境，增强学生主流意识形态的社会认同
(2）主动构建当代青年热爱的中国特色话语环境，有效传播和运用
(3）加强网络舆情的监控和分析，建设和谐网络育人环境
(4）营造书香寝室生活环境，以大学生生活世界的外显建设促进内化提升
3 结语

张亚男,黄秋雨,周扬.中华传统文化融入高校学生意识形态教育策略研究[J].辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2019,21(04):314-318.