大学生孝德自觉养成路径_中国煤炭行业知识服务平台

大学生孝德自觉养成路径

作者

赵玉英杨洋徐杨
单位

辽宁工程技术大学建筑与交通学院
摘要

针对高校大学生孝德现状存在的问题，采用归纳分析的方法，阐述唤醒孝德自觉的意义，从加强主体性教育、社会主义核心价值观教育，理论与实际相结合，加强高校人文环境的塑造等方面提出大学生孝德自觉的养成路径，从而提升大学生孝德自觉教育效果。
关键词

大学生孝德自觉培育路径
基金项目(Foundation)

辽宁省社会科学规划基金（L19BSZ026）；
文章目录

0 引言
1 孝德教育的内涵及意义
1.1 孝德教育的内涵
1.2 孝德教育的意义
2 道德自觉的内涵及特征
2.1 道德自觉的内涵
2.2 道德自觉的特征
(1）主体性
(2）自觉性
(3）内省性
3 孝德自觉的唤醒
3.1 提升孝德认同感
3.2 将孝德情感升华为孝德自觉
3.3 完善人格
4 大学生孝德自觉养成路径
4.1 加强主体性教育
4.2 加强社会主义核心价值观教育
4.3 理论与实际相结合
4.4 加强高校人文环境建设
5 结语
引用格式

赵玉英,杨洋,徐杨.大学生孝德自觉养成路径[J].辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2022,24(04):317-320.