大学生语法隐喻产出能力研究_中国煤炭行业知识服务平台

大学生语法隐喻产出能力研究

作者

孙莉
单位

河南理工大学外国语学院
摘要

在系统功能语法理论框架下,本文主要探讨中国大学生构建正式文体时语法隐喻产出能力。首先,研究总结出大学生语法隐喻使用存在的问题:隐喻式尤其名词化大都表现出阶段性隐喻操控特征;隐喻式实例很少发挥相应语篇功能以有效构建语篇;隐喻式使用与语体不符;语法隐喻使用意识有待提高。其次,结合大学生语法隐喻使用的个案具体分析,更深入揭示学生使用隐喻式的实际问题及其使用语法隐喻构建正式议论文的真实能力。最后,研究提出可能的解决方法就是语法隐喻及其语篇效应的明晰教学。
关键词

系统功能语法语法隐喻产出能力名词化不完整重构
基金项目(Foundation)

河南理工大学人文社会科学2020年度项目(SKND2020-27)；
文章目录

一、系统功能语言学框架下的语法隐喻
二、研究设计
(一)研究对象和语料
(二) 研究步骤
三、研究结果和讨论
(一)研究结果
(二)大学生语法隐喻产出存在的问题
(1)隐喻式尤其名词化大都表现出阶段性隐喻操控特征。
(2)实例很少发挥相应语篇功能。
(3)隐喻式使用与语体不符。
(4)语法隐喻使用意识有待提高。
(三)大学生语法隐喻产出能力的个案分析
1.语篇一
2.语篇二
3.语篇三
四、结语
引用格式

孙莉.大学生语法隐喻产出能力研究[J].河南理工大学学报(社会科学版),2021,22(05):67-73.DOI:10.16698/j.hpu(social.sciences).1673-9779.2021.05.011.