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作者
岳丽娜聂怀勇
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单位
华北理工大学现代技术教育中心华北理工大学党委组织部
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摘要
以华北理工大学定点扶贫的特困地区居民及驻村扶贫工作人员为调查对象,通过"自下而上"的方式,对该地区公共文化建设与服务的供需情况,以及贫困居民的精神文化特点进行调查研究。通过对调研数据的分析,认为当前集中连片特困地区公共文化建设中存在的"自上而下"以政府为主体的模式限制了公共文化建设和服务的效能、公共文化建设与服务"以文强志、以文增智"的扶贫功能发挥不足、公共数字文化建设尚处空白阶段等突出问题,并提出将公共文化建设与文化扶贫工作统筹推进、大力推进特困地区数字化文化资源的建设、加大高校参与特困地区文化建设与服务的广度和深度、建立"自下而上"的"需求驱动型"公共文化建设与服务供给模式等建议。
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关键词
集中连片特困地区公共文化建设供需情况调查与分析
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基金项目(Foundation)
2018年度河北省社会科学发展研究课题“高校教育资源在贫困地区公共文化建设与服务中的开发与利用”(201803040141)；
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文章目录
一、研究背景
二、集中连片特困地区公共文化供需情况调查与分析
(一) 调查问卷与访谈提纲的设计
(二) 调查实施的过程
(三) 调查结果与分析
1.被访者的基本情况
2.特困地区公共文化建设与服务情况
(1) 公共文化场所、设施及管理服务人员的配备情况
(2) 公共文化活动的形式、内容及组织频次
3.特困地区居民参与公共文化服务的情况及其影响因素
4.特困地区居民对已有公共文化服务的满意度及需求
(1) 特困地区居民对已有公共文化服务的满意度
(2) 特困地区居民对已有公共文化服务的需求
5.特困地区居民的精神文化特点
(1) 对文化知识的重视度
(2) 对脱贫致富的积极性
三、问题与建议
(一) 集中连片特困地区公共文化建设存在的突出问题
1.“自上而下”以政府为主体的模式限制了公共文化建设和服务的效能
2.公共文化建设与服务“以文强志、以文增智”的扶贫功能发挥不足
3.公共数字文化建设尚处空白阶段
(二) 促进集中连片特困地区公共文化有效建设的几点建议
1. 建立“自下而上”的“需求驱动型”公共文化建设与服务供给模式
2.公共文化建设与文化扶贫工作统筹推进
3.大力推进特困地区数字化文化资源的建设
4.加大高校参与特困地区文化建设与服务的广度和深度
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引用格式
岳丽娜,聂怀勇.集中连片特困区公共文化供需情况调查与分析——以华北理工大学定点扶贫地区为例[J].山东科技大学学报(社会科学版),2019,21(02):102-109.DOI:10.16452/j.cnki.sdkjsk.2019.02.014.
山东科技大学学报(社会科学版) 
2019年第02期 
