新时代临床药理学教学改革的探索与实践_中国煤炭行业知识服务平台

新时代临床药理学教学改革的探索与实践

作者

常艳魏伟
单位

安徽医科大学临床药理研究所抗炎免疫药物教育部重点实验室抗炎免疫药物安徽省协同创新中心
摘要

应用归类分析法系统剖析传统临床药理学教学存在的不足,提出以师德修养、学术水平、人文素质、混合式教学模式等为新时代临床药理学教学改革的关键要素,使师资队伍向科研型、学者型转化,提升学生综合素质、创新能力。临床药理学教学改革具有示范引领效应,有助于提高高校教师教学科研水平,培养适应新时代要求的创新型医学人才。
关键词

临床药理学教学改革立德树人师德创新
基金项目(Foundation)

安徽省高等学校省级教学研究项目(2017jyxm0142)；安徽省精品资源共享课程(2016gxx064)；
文章目录

一、新时代高素质专业化教师队伍培养
(一) 不断提高教师政治素质和师德修养
(二) 不断提高教师专业学术水平
二、以医学人文素质教育作为实现培养新时代特色创新型人才的核心要素
三、多种教学模式有机融合, 培养学生科学素养和创新精神
四、结语
引用格式

常艳,魏伟.新时代临床药理学教学改革的探索与实践[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2019,21(04):104-108.