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作者
李琳郑爱龙
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单位
滁州学院数学与金融学院滁州学院马克思主义学院
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摘要
应用型本科院校的思想政治理论课实践教学存在学生数量庞大而实践资源匮乏、教学内容广泛而实践时间有限、教育目标较高而实践效果较低等现实矛盾。积极运用信息化技术,开展具有共享性、预设性和创新性的模拟实践教学法,对于实现应用型人才培养的整体、全面、优质发展具有重要的现实价值。
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关键词
应用型本科院校思想政治理论课模拟实践教学法价值
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基金项目(Foundation)
2016-2018年安徽省高等教育振兴计划思想政治教育综合改革计划建设名师工作室(思政理论课教师)项目(Szzgjh1-1-2018-18)；2018年安徽省社会科学创新发展研究课题(2018CX127)；2018年度滁州学院教学研究重点项目(2018jyz013)；
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文章目录
一、应用型本科院校中思想政治理论课模拟实践教学法的基本界域
二、应用型本科院校中思想政治理论课模拟实践教学法的现实困境
(一) 实践教学资源匮乏而学生数量庞大
(二) 实践教学时间有限而教学内容广泛
(三) 实践教学效果较低而教育目的较高
三、应用型本科院校中思想政治理论课模拟实践教学法的应用路径
(一) 构建资源共享机制, 实现应用型人才培养的整体发展
(二) 构建情景预设机制, 实现应用型人才培养的全面发展
(三) 构建平台创新机制, 实现应用型人才培养的优质发展
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引用格式
李琳,郑爱龙.应用型本科院校思想政治理论课模拟实践教学法研究[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2019,21(04):99-103.
安徽理工大学学报（社会科学版） 
2019年第04期 
