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作者
金德邵飞范廷玉
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单位
安徽理工大学地球与环境学院
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摘要
大学创新创业能力培养是国家科技创新的重要支撑。当前,大学生创新创业能力培养存在以学科竞赛为依托缺乏学科引导,培养机制以科层为主缺乏系统整合,培养手段碎片化缺乏精准权变和系统性等问题。地球与环境学院遵循学科建设与大学生创新创业能力培养目标契合、资源契合、手段契合等规律,结合学科发展方向制定大学生创新创业能力培养目标,结合学科队伍建设创建大学生创新创业指导专家团队,结合学科平台搭建创新平台提升大学生创新创业综合能力,形成了系统谋划、整体提升、精准指导的"三位一体"的创新创业教育模式,对高校开展大学生创新创业教育具有广泛的借鉴意义。
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关键词
学科建设创新创业能力培养模式
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基金项目(Foundation)
2018年安徽省质量工程项目(2018zygc028)资助；
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文章目录
一、 目前大学生创新创业能力培养中存在的主要问题
(一)培养理念以学科竞赛为依托,缺乏学科引导
(二)培养机制以科层为主,缺乏系统整合
(三)培养手段碎片化,缺乏精准权变和系统性
二、学科建设与大学生创新创业能力内在契合性
(一)目标契合
(二)资源契合
(三)手段契合
三、安徽理工大学地球与环境学院“三位一体”创新创业教育模式的构建与实践
(一)系统谋划,结合学科发展方向制定大学生创新创业能力培养目标
(二)整体提升,结合学科队伍建设创建大学生创新创业指导专家团队
(三)精准指导,结合学科平台搭建创新平台提升大学生创新创业综合能力
1.专业能力提升。
2.通识教育强化。
3.实践能力夯实。
四、 结论
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引用格式
金德,邵飞,范廷玉.基于学科建设视角下大学生创新创业教育模式优化探析——以安徽理工大学地球与环境学院“三位一体”创新创业教育模型建构为例[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2019,21(06):92-96.
安徽理工大学学报（社会科学版） 
2019年第06期 
