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作者
吕延司舒璠
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单位
安徽理工大学人文与社会科学学院
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摘要
社会主义核心价值观和中华优秀传统文化之间存在渊源关系,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。大学生社会主义核心价值观的实现路径值得高校传统文化教育工作者进行认真全面的探究。对优秀传统文化教育进行问卷调查,并对内容对应、历史实践等要素进行赋值,再用SPSS客观解读统计数据,我们可以建构新时代高校传统文化教育中社会主义核心价值观的实现路径:1.从传统文化中寻"根"铸"魂";2.优秀传统文化良好社会氛围的营造;3.规范教材的编著和榜样教师的示范;4.大学生社会主义核心价值观的构建。
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关键词
优秀传统文化社会主义核心价值观SPSS实现路径
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基金项目(Foundation)
安徽省高等学校教学研究项目：习近平教育思想的传统智慧研究(2019jyxm0173)；安徽省省级示范课(763)；安徽省线上线下混合式课程：语言文化概论(2020xsxxkc138)；安徽省中国传统文化课程思政教学团队(2020kcszjxtd21)；
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文章目录
一、 问题的内在逻辑
二、 中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的渊源关系
三、 高校传统文化教育的思政化实践(1)
四、 新时代高校传统文化教育中大学生社会主义核心价值实现的路径
(一) 坚持从传统文化中寻根铸魂，寻求社会主义核心价值观的理想和信念
(二) 营造良好的社会氛围，强化宣传教育
(三) 规范教材的编著和榜样教师的示范
1.规范教材编著，优化培养方案。
2.榜样教师的示范，重视传统文化师资队伍的建设和优化。
(四) 大学生社会主义核心价值观的构建
1. 从核心价值观实现的内涵分析当前高校传统文化世界的构建方式。
2. 从传统文化世界的特点分析当前高校传统文化世界的构建方略。
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引用格式
吕延,司舒璠.高校传统文化教育中社会主义核心价值观的实现路径[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2021,23(01):1-6.
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相关专题
安徽理工大学学报（社会科学版） 
2021年第01期 
