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作者
杨洋孔海棠
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单位
安徽理工大学马克思主义学院
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摘要
安徽是一片红色热土和改革沃土,安徽红色文化蕴涵着中国共产党人的初心和使命。安徽红色文化在大学生党员"初心"教育中的运用,是高校在新时代对新问题、新情况、新挑战作出的有力回应。高校应充分认识到安徽红色文化在大学生党员"初心"教育过程中具有丰富内容、创新形式、提升认同、增强效果等方面的价值优势,深刻把握新时代党的建设的现实要求,进而在加强开发整合、构建长效机制、探索有效举措等方面精准发力,将安徽红色文化全方位融入大学生党员"初心"教育中,增强教育的实效性
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关键词
“初心”教育安徽红色文化大学生党员运用
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基金项目(Foundation)
安徽省高校人文社会科学重点项目：安徽红色文化传承与大学生党员党性修养教育双向融合路径研究(SK2019A0092)；安徽省教学研究一般项目：安徽红色文化融入大学生“四史”教育的价值与路径研究(2020jyxm0457)；安徽理工大学思想政治教育研究会2019-2020年度研究课题：新时代高校开展大学生党员安徽红色文化教育的价值及路径(xszh2019-2020-16)；安徽理工大学社科联重点项目(SKL2019202001)；
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文章目录
一、 安徽红色文化的时代内涵与现实特征
二、安徽红色文化融入大学生党员“初心”教育的价值探寻
(一) 丰富大学生党员“初心”教育的内容
(二)创新大学生党员“初心”教育的形式
(三)提升大学生党员“初心”教育的认同
(四)增强大学生党员“初心”教育的效果
三、安徽红色文化融入大学生党员“初心”教育路径探索
(一)加强融入教育的开发整合
(二)构建融入教育的长效机制
(三)优化融入教育的关键举措
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引用格式
杨洋,孔海棠.安徽红色文化在大学生党员“初心”教育中的运用研究[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2021,23(05):1-5.
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