以竞赛为抓手培养大学生工程创新能力和综合素质的探索——以全国大学生化工设计竞赛为例_中国煤炭行业知识服务平台

以竞赛为抓手培养大学生工程创新能力和综合素质的探索——以全国大学生化工设计竞赛为例

作者

张香兰
单位

中国矿业大学（北京）化学与环境工程学院化学工程系
摘要

本研究以多年指导学生参加全国大学生化工设计竞赛的成果为例,从竞赛的选择原则、组织方法、学生作品质量等角度总结和分析了学科竞赛对学生工程创新能力和综合素质的影响。通过选择理念先进的专业综合竞赛,采取责任教育、竞赛与实践教学相融合的组织管理方法,引导学生克服参加竞赛过程中遇到的困难,成功完成竞赛作品。通过这项训练活动,可以提升学生的工程创新能力以及责任心、自学能力、团队协作能力等综合素质。
关键词

学科竞赛工程能力创新能力综合素质
文章目录

一、组织学生参加化工设计竞赛的工程教育理念
1. 实战性和挑战性可激发学生的学习兴趣
2. 前瞻性和先进性可提高学生的设计水平
二、保证学生化工设计竞赛作品质量的方法
1. 责任教育是保证学生完成竞赛作品的根本
2. 竞赛和实践教学环节相融合
三、学生工程创新能力的提高和综合素质的培养
1. 竞赛作品是学生工程创新能力的体现
2. 完成竞赛过程是培养学生综合素质的关键
引用格式

张香兰.以竞赛为抓手培养大学生工程创新能力和综合素质的探索——以全国大学生化工设计竞赛为例[J].煤炭高等教育,2019,37(02):106-110.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2019.02.020.