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作者
江子扬徐爱平
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单位
厦门大学生命科学学院厦门大学电子科学与技术学院团委
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摘要
现代大学书院不只是师生住宿的生活空间,更是集文化、教育实践功能于一体的复合空间,是高校学院制的一种有力补充。秉承高等教育的发展目标,现代大学书院要基于"三全育人"的理念,充分发挥"导师制""社区化"以及"通识教育"的教育教学优势,从"充足的人员""鼓励性政策""灵活的经费使用""必修的通识课程""专属的书院精神"等方面入手不断提高人才培养质量。
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关键词
“三全育人”现代大学书院社区化导师制通识教育
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基金项目(Foundation)
厦门大学2019学生工作课题“三全育人视域下新时代人才培养模式的实施路径”(2019XN002)；
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文章目录
一、现代大学书院贯彻“三全育人”理念的必要性
二、现代大学书院“三全育人”理念的科学内涵
三、我国现代大学书院“三全育人”工作中存在的主要问题
1. 书院与学院的独立性问题
2. 书院建设的理念性问题
3. 书院建设的实体化问题
4. 书院的评价体系问题
四、现代大学书院实现“三全育人”的发展方向
1. 充足的人员配备
2. 鼓励性的政策制度
3. 灵活的经费划拨方式
4. 必修的通识课程
5. 专属的书院精神
五、结语
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引用格式
江子扬,徐爱平.“三全育人”视域下现代大学书院建设研究[J].煤炭高等教育,2019,37(04):49-53.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2019.04.009.
煤炭高等教育 
2019年第04期 
