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作者
宁敏
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单位
中国矿业大学徐海学院
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摘要
传统文化代表着中国人独特的生活方式和辩证思维方式,它的传播是高校文化功能的体现。互联网时代大学生接受信息的路径发生变化,传统文化的传播方式也随之变化。高校要打造相应的网络传播平台,培训相关专门师资队伍,通过课内与课外相结合的教学活动、校内与社会相结合的实践活动,促进网上传播与网下传播协同推进,并使之成为常态化教育机制。
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关键词
互联网高校传统文化教育常态化
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基金项目(Foundation)
2018年江苏省高校哲学社会科学研究基金“论当代大学生对传统文化现代性的认识”(2018SJA2182)；
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文章目录
一、高校传统文化教育的研究现状及分析
二、互联网时代大学生接受传统文化教育的便利性
三、通过互联网进行传统文化教育的路径
1. 网络平台与专业师资队伍建设
2. 利用网络课堂教学开展传统文化教育
3. 有效利用互联网，将传统文化教育融入社会实践活动
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引用格式
宁敏.互联网时代高校传统文化教育的常态化路径[J].煤炭高等教育,2020,38(04):65-67+87.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2020.04.011.
煤炭高等教育 
2020年第04期 
