高校数字校园向智慧校园嬗变的逻辑与路径_中国煤炭行业知识服务平台

高校数字校园向智慧校园嬗变的逻辑与路径

作者

苏昕李岸李静
单位

中国矿业大学信息化建设与管理处中国矿业大学公共管理学院
摘要

数字校园是教育信息化的初级形态,已逐渐难以适应新时代高校发展面临的挑战。因此,推动高校数字校园向智慧校园转变势在必行。C大学的数字化校园建设存在着整体规划缺乏系统性、服务目标弱化、应变能力不足等问题。C大学要在深度分析智慧校园建设的总体框架逻辑,以及明确建设要求与优势的基础上,通过健全IT治理体系、技术平台迭代更新、开展数据共治、构建多中心耦合一体化平台、加强网络安全建设、提高信息化队伍建设水平等措施,实现由数字校园向智慧校园的转变。
关键词

智慧校园教育信息化数字校园
基金项目(Foundation)

江苏省现代教育技术研究2020年度智慧校园专项课题“数据中心SDN化安全资源管理方法研究”(2020-R-84306)；
文章目录

一、引言
二、数字校园建设现状与问题
1. C大学数字校园建设现状
2. C大学数字化校园建设现存的问题
三、智慧校园建设的框架与优势
1. 智慧校园的逻辑框架
2. 智慧校园的优势
四、C大学智慧校园建设思路和规划
1. 制定健全的IT治理体系
2. 建设数据中台，开展数据治理
3. 构建新一代技术设施平台
4. 设立多个中心整合系统结构
5. 加强网络安全系统建设
6. 提高信息化建设队伍水平
引用格式

苏昕,李岸,李静.高校数字校园向智慧校园嬗变的逻辑与路径[J].煤炭高等教育,2021,39(01):31-38.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2021.01.004.