“一带一路”政策下来华留学生采矿工程专业课程体系研究_中国煤炭行业知识服务平台

“一带一路”政策下来华留学生采矿工程专业课程体系研究

作者

丁小华葛汝豪朱晓寒张潇楠
单位

中国矿业大学矿业工程学院
摘要

近年来"一带一路"沿线国家在教育和能源领域成立了相关合作组织,开展了大量的合作交流。中国矿业大学采矿工程专业契合"一带一路"倡议,针对来华留学生设置了专门的课程体系。通过对留学生进行问卷调查发现,现有课程体系的不足是:课程设置目标与学生就业目标存在一定偏差;课程的实践性不足;课程对"一带一路"倡议支撑性弱。课程体系改革的建议是:增加非煤开采、矿业管理类课程,贴合学生职业规划;开展虚拟仿真实践课程,提高学生工程实践能力;增设"一带一路"通识课程,普及合作共赢性。
关键词

“一带一路”倡议采矿工程留学生教育课程体系
基金项目(Foundation)

中国矿业大学教学研究项目“面向国际化教育的露天开采‘科教结合’课程改革研究”（2019QN01）；
文章目录

一、导言
二、现行课程体系内容及分析
三、问卷调查设计及结果分析
1. 问卷的设计与实施
2. 调查结果及分析
3. 现行课程体系的不足
四、课程建议
1. 增加非煤开采、矿业管理类课程，贴合学生职业规划
2. 开展虚拟仿真实践课程，提高学生工程实践能力
3. 增设“一带一路”通识课程，普及合作共赢性
五、结束语与展望
引用格式

丁小华,葛汝豪,朱晓寒,张潇楠.“一带一路”政策下来华留学生采矿工程专业课程体系研究[J].煤炭高等教育,2021,39(04):120-125.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2021.04.017.