软硬法制度文本中学术委员会学术不端裁决权限的比较——基于16所高校学术委员会章程的分析_中国煤炭行业知识服务平台

软硬法制度文本中学术委员会学术不端裁决权限的比较——基于16所高校学术委员会章程的分析

作者

段俊霞罗茜月
单位

西南石油大学马克思主义学院
摘要

软硬法混合治理是高校教授治学法治化的重要特色。学术不端裁决权是教授治学相关软硬法制度文本的重要内容。通过对16所高校学术委员会章程中学术不端裁决内容的规定与相关硬法进行比较,发现各高校相关软法并无严格遵循上位法与下位法一致原则。分析发现,部分高校学术委员会的学术不端裁决权被架空,硬法给予的处理权或处理建议权被剥夺或被顶替,部分高校相关软法程序缺失或粗化等是当前教授治学相关软法与硬法冲突的主要表现。为完善教授治学软硬法制度文本中相关内容,应做到软法硬"立",完善高等学校学术委员会章程的校内审议与校外核准程序;应软法硬"依",严格落实上位法赋予学术委员会的职责权限,发扬软法优势,让软法细致化、个性化,依据各校特点细化学术委员会裁决学术不端的程序。
关键词

学术不端裁决权教授治学软硬法混合治理学术委员会章程
基金项目(Foundation)

教育部人文社科基金项目“软硬法混合治理模式下教授治学的法治化研究”（16YJA880009）；
文章目录

一、高校学术委员会裁决学术不端时其职权的软硬法制度文本比较
二、制度文本中高校学术委员会裁决学术不端的职权内容中已有的成就
1.教授治学相关硬法有效发挥了对于软法的硬支撑作用
2.部分高校教授治学相关软法丰富了硬法细节，弥补了硬法失灵领域
3.高校教授治学软硬并重、刚柔相济的混合法模式已基本成型
三、软硬法制度文本中高校学术委员会的学术不端裁决职权落实存在的问题
1.部分高校相关软法与硬法冲突
2.部分高校相关软法程序缺失或粗化
四、高校学术委员会章程中学术不端裁决职权的软法修改与完善建议
1.软法硬“立”，完善高校学术委员会章程的校内审议与校外核准程序
2.软法硬“依”，严格落实上位法赋予学术委员会的职责权限
3.软法扬“柔”，依据各校特点细化学术委员会裁决学术不端的程序
引用格式

段俊霞,罗茜月.软硬法制度文本中学术委员会学术不端裁决权限的比较——基于16所高校学术委员会章程的分析[J].煤炭高等教育,2021,39(04):22-30.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2021.04.004.
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