-
作者
谢启秦唐云红
-
单位
衡阳师范学院马克思主义学院
-
摘要
伴随着"互联网+"时代的到来,信息技术与教育开始融合发展。高校思政课混合式教学应运而生,既遵循教育学原理、恪守教学规律,还要秉持马克思主义的指导。在教学实践中,高校思政课混合式教学模式有优学院模式"、学堂云+雨课堂+直播课堂"模式以及ZOOM模式或腾讯会议模式等。当前推进高校混合式教学的基本思路在于:以信息平台为基础,建设智慧课堂;以教育培训为抓手,强化教师能力;重视教学研究,及时总结教改经验。
-
关键词
高校思政课混合式教学学理因由实践模式
-
基金项目(Foundation)
2019年湖南省教育厅教改课题“高校思想政治理论课‘课堂+在线’混合教学模式的研究与实践”(湘教通[2019]291号-658)；2017年湖南省教育厅教改课题“‘互联网+’时代地方高校思想政治理论课混合式教学模式的研究与实践”(湘教通[2017]452号-338)；
-
文章目录
一、高校思政课混合式教学的学理因由
1. 遵循教育学原理
2. 符合在线教学特征
3. 恪守马克思主义之道
二、高校思政课混合式教学的实践模式
1. 组合类型
2. 典型模式
三、高校思政课混合式教学的推进思路
1. 以信息平台为基础，建设智慧课堂
2. 以教育培训为抓手，强化教师能力
3. 加强教学研究，及时总结教改经验
-
引用格式
谢启秦,唐云红.高校思政课混合式教学:学理因由、实践模式与推进思路[J].煤炭高等教育,2021,39(05):112-117.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2021.05.015.
煤炭高等教育 
2021年第05期 
