应用型高校经管类专业实践教学绩效评价研究_中国煤炭行业知识服务平台

应用型高校经管类专业实践教学绩效评价研究

作者

何力杨传明
单位

苏州科技大学天平学院教务处苏州科技大学商学院
摘要

科学评价实践教学绩效对于提升应用型高校经管类专业人才培养质量具有重要意义。首先,基于改进的平衡计分卡方法,明确实践教学战略目标,利用扎根理论法从财务状况、学生维度、内部流程及学习发展四个范畴描绘分类范畴。进而,选取典型应用型高校及企业进行多轮调研,运用因子分析法精选评价指标,综合运用层次分析法及熵值法完成指标综合赋权。最后,利用绩效评价体系,结合实例进行系统比较,以期为切实提升应用型高校经管类专业实践教学质量提供参考。
关键词

绩效评价实践教学应用型高校经管类专业
基金项目(Foundation)

江苏省高等教育教改研究项目“知行合一导向下应用型本科高校物流管理与工程类专业实践教学研究与实践”(2019JSJG198)；
文章目录

一、构建基于BSC的应用型高校经管类专业实践教学绩效评价体系
1. 明确战略目标
2. 描绘分类范畴
3. 精选评价指标
4. 指标综合赋权
二、实例评价比较
三、总结
引用格式

何力,杨传明.应用型高校经管类专业实践教学绩效评价研究[J].煤炭高等教育,2021,39(05):107-111.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2021.05.014.