立德树人视野下理工科大学生人文素养提升研究_中国煤炭行业知识服务平台

立德树人视野下理工科大学生人文素养提升研究

作者

王清李瑞军郭泓江
单位

中国矿业大学
摘要

立德树人视野下，大学生的人文素养被赋予了新的内涵。建设世界一流大学、树立文化自信对理工科大学生的人文素养提出了更高的时代要求。当前理工科大学生人文素养的提升受高校重理轻文的历史传统、功利主义的价值导向、结构失衡的学科类别、知识窄化的教师素养等原因的影响而陷入困境。提升理工科大学的人文素养，要深化高校的教育教学改革、加强人文素养类课程建设、提升教师队伍人文素质、加强中华优秀传统文化教育、打造人文素养教育新媒体平台。
关键词

理工科大学生人文素养立德树人世界一流大学建设教学改革
基金项目(Foundation)

江苏高校哲学社会科学研究项目“理工科大学生人文素养培育研究”（2017SJB0943）；
文章目录

一、提升理工科大学生人文素养的意义
1. 有助于培养全面发展的社会主义建设者和接班人
2. 有助于促进中国特色的世界一流大学建设
3. 有助于传承和弘扬中华优秀传统文化
4. 有助于实现中华民族伟大复兴的中国梦
二、提升理工科大学生人文素养的困境
1. 高校多年来存在重理轻文倾向
2. 功利主义教育思想的负面影响
3. 高校失衡的学科结构
4. 高校教师知识结构较为单一
三、提升理工科大学生人文素养的路径
1. 深化高校教育教学改革
2. 推进理工科高校人文素质类课程建设
3. 提升理工科高校教师队伍人文修养
4. 加强中华优秀传统文化教育
5. 打造人文素质教育新媒体平台
引用格式

王清,李瑞军,郭泓江.立德树人视野下理工科大学生人文素养提升研究[J].煤炭高等教育,2022,40(02):82-88.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2022.02.012.