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作者
周群英刘小英
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单位
武汉理工大学高等教育发展研究中心武汉理工大学土建学院
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摘要
伯利亚学院位于美国肯塔基州，是一所四年制私立文理学院，以其创新和杰出的劳动教育而闻名全美。对伯利亚学院劳动教育体系的考察，包括其发展历程、组织与管理、目标与内容、评价等方面。健全的劳动教育组织管理体系，可操作性的劳动教育目标，丰富性、连贯性、层次性的劳动教育内容，是伯利亚学院劳动教育长效运行的重要基础。
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关键词
劳动教育伯利亚学院文理学院
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文章目录
一、伯利亚学院劳动教育发展历程
二、制度化的劳动教育组织与管理
1. 劳动教育实施合法合规
2. 建立健全的劳动教育组织管理机构
三、明确劳动教育学习目标和内容体系
1. 设置循序渐进的学习目标
2. 构建阶梯式的劳动教育内容体系
四、从不同层面建立劳动教育评价体系
五、经验借鉴
1. 健全的劳动教育组织管理体系
2. 制定可操作性的劳动教育目标
3. 劳动教育内容的丰富性、连贯性和层次性
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引用格式
周群英,刘小英.美国伯利亚学院劳动教育体系及启示[J].煤炭高等教育,2022,40(03):82-88.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2022.03.011.
煤炭高等教育 
2022年第03期 
