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作者
窦硕华
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单位
南京航空航天大学外国语学院
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摘要
按照外语教育定位的不同，江苏省27所高校可以分为综合·师范类、理工类、农林·医药·财经类。比较来看，综合·师范类高校外语专业的总体满意度和课程设置满意度均为最高，农林·医药·财经类高校的课堂教学满意度最高，理工类高校并未显示出强势项。不同类型的高校应因校制宜，重新确定本校外语教育的办学定位，尽可能地走差异化发展道路，并将人才培养的重心从传统的语言能力向综合能力转移。
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关键词
外语院系学生学科背景专业满意度差异化发展
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基金项目(Foundation)
江苏省教育科学“十四五”规划课题“新文科背景下江苏省高校外语交叉融合人才培养理念与模式研究”（D/2021/01/64）；南京航空航天大学本科教育科学改革研究项目“新文科背景下行业特色高校外语专业升级改造路径研究”（2021JG1240Y）；
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文章目录
一、理论基础与研究设计
1. 理论基础
2. 研究设计
3. 分析依据
二、实证研究结果分析
1. 总体满意度
2. 课程设置满意度
3. 课堂教学满意度
4. 实践教学环节满意度
5. 综合能力培养满意度
三、结论与讨论
1. 基本结论
2. 讨论
四、结语
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引用格式
窦硕华.不同类型高校的外语院系学生专业满意度比较分析[J].煤炭高等教育,2022,40(04):18-25.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2022.04.004.
煤炭高等教育 
2022年第04期 
