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作者
杨昭冯震厉东伟
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单位
中国矿业大学学生工作处中国矿业大学学生工作处就业指导中心
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摘要
“大思政”视阈下高校人才培养的各个环节都应该通过重塑工作理念、拓展工作内涵、丰富工作形式、创新工作方法等积极发挥育人功效。就业工作因其涉及面广、学生关注度高，一直是高校开展思想政治教育、强化育人工作的重要阵地。“大思政”视阈下高校的就业育人工作途径主要有开展就业指导课程思政、改进就业指导讲座、融入人才培养的其他环节、校企合作加强协同育人等。
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关键词
“大思政”视阈就业育人就业指导思想政治教育
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基金项目(Foundation)
2019年江苏省高校毕业生就业创业研究重点课题“高校毕业生就业状况与培养质量关系研究”（JCKT-A-2019101）；
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文章目录
一、就业工作纳入“大思政”视阈的意义
1.“大思政”的内涵意蕴和内在要求
2. 高校应主动将就业工作纳入“大思政”视阈
二、“大思政”视阈下加强就业育人工作的主要内容
1. 展现经济发展良好态势，增强大学生的道路自信
2. 彰显制度优越性，增强大学生的制度自信
3. 弘扬劳动精神，激励大学生投身社会建设
4. 强化思想引领，涵养大学生的家国情怀
三、“大思政”视阈下高校就业育人工作的主要路径
1. 开展就业指导课程思政
2. 改进就业指导讲座
3. 融入人才培养的其他环节
4. 校企合作加强协同育人
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引用格式
杨昭,冯震,厉东伟.“大思政”视阈下高校就业育人的内容与路径[J].煤炭高等教育,2022,40(04):40-43.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2022.04.007.
煤炭高等教育 
2022年第04期 
