-
作者
李飞跃
-
单位
安徽科技学院环境科学与工程系
-
摘要
随着教育机制不断改革和高等教育不断发展,我国许多地方的高校办学水平和规模也在不断扩大,对于实验室的投入也在逐渐上升。由于实验室的管理工作十分繁杂,实验教学任务日益繁重,许多地方高校在实验教学工作中显露出大量的问题。文章主要针对如何加强实验教学管理,提高实验的教学水平进行讨论和研究,提出相应的意见和建议。
-
关键词
实验教学管理实验教学水平意见
-
基金项目(Foundation)
安徽省哲学社会科学规划项目(编号:AHSKY2017D34);安徽省教学研究项目(编号:2017JYXM1296);
-
文章目录
一、实验教学的相关理念
二、实验教学模式
三、实验教学方法
四、实验教学管理中存在的问题
1. 实验室的教学任务和课程安排不合理。
2. 实验室的条件简陋。
3. 实验辅导人员的工作积极性不高。
4. 对于实验教学的监督不力。
5. 教师的动手能力需要提高。
6.
五、加强实验教学管理的方法策略
1. 重新编制实验教学大纲。
2.
3. 调动实验人员的积极性。
4. 提高实验教师的动手能力。
5. 加强实验教学管理的监督。
6.
六、结语
-
引用格式
李飞跃.加强实验教学管理 提高实验教学水平[J].河北工程大学学报(社会科学版),2019,36(03):116-119.