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主办单位:煤炭科学研究总院有限公司、中国煤炭学会学术期刊工作委员会
加强实验教学管理 提高实验教学水平
  • 作者

    李飞跃

  • 单位

    安徽科技学院环境科学与工程系

  • 摘要
    随着教育机制不断改革和高等教育不断发展,我国许多地方的高校办学水平和规模也在不断扩大,对于实验室的投入也在逐渐上升。由于实验室的管理工作十分繁杂,实验教学任务日益繁重,许多地方高校在实验教学工作中显露出大量的问题。文章主要针对如何加强实验教学管理,提高实验的教学水平进行讨论和研究,提出相应的意见和建议。
  • 关键词

    实验教学管理实验教学水平意见

  • 基金项目(Foundation)
    安徽省哲学社会科学规划项目(编号:AHSKY2017D34);安徽省教学研究项目(编号:2017JYXM1296);
  • 文章目录
    一、实验教学的相关理念
    二、实验教学模式
    三、实验教学方法
    四、实验教学管理中存在的问题
    1. 实验室的教学任务和课程安排不合理。
    2. 实验室的条件简陋。
    3. 实验辅导人员的工作积极性不高。
    4. 对于实验教学的监督不力。
    5. 教师的动手能力需要提高。
    6.
    五、加强实验教学管理的方法策略
    1. 重新编制实验教学大纲。
    2.
    3. 调动实验人员的积极性。
    4. 提高实验教师的动手能力。
    5. 加强实验教学管理的监督。
    6.
    六、结语
  • 引用格式
    李飞跃.加强实验教学管理 提高实验教学水平[J].河北工程大学学报(社会科学版),2019,36(03):116-119.
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