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作者
何小英黄心怡
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单位
南华大学马克思主义学院
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摘要
责任伦理是强调对自我行为结果负责任的一种品质,更是人类存在与价值认同的基本要求。在自我与家庭、与集体、与国家、与社会之间,要对自我"有规定"、"有使命"。十九大报告强调"社会责任意识、规则意识、奉献意识",对于青年人,更应该建树责任伦理操守。探讨当代大学生责任伦理现状及问题,分析其缺失的成因,明晰大学生责任伦理价值生成意义,着重从自我管理、思想政治素养提升、优秀传统文化精神培育等方面提出完善路径。
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关键词
大学生责任伦理价值生成培育措施
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基金项目(Foundation)
国家社科基金项目(编号:19BX044);湖南省社科基金重大项目(编号:17ZDB026)的阶段性成果;湖南省高等学校教学改革研究项目(编号:2016387)的阶段性成果;
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文章目录
一、新时代大学生责任伦理教育的内在必要性
(一)大学生责任伦理教育的内涵
(二)责任伦理教育的必要性
二、新时代大学生责任伦理缺失表现
(一)理想信念缺失
(二)价值观念偏移
(三)道德认知缺位
(四)感恩意识缺失
(五)生命意识淡薄
三、大学生责任伦理缺失的成因归纳
(一)大学生自身责任伦理主体意识不强
(二)家庭教育导向存在价值偏颇
(三)学校教育有待完善
(四)社会层面不良现象的侵蚀
四、促进大学生责任伦理价值生成的完善路径
(一)注重大学生自我教育,激活责任伦理主观意识
(二)加强思想政治教育,协同推进大学生责任伦理价值生成
(三)弘扬优秀传统文化,促进大学生砥砺发展
五、结语
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引用格式
何小英,黄心怡.新时代大学生责任伦理价值生成与培育研究[J].河北工程大学学报(社会科学版),2021,38(01):76-80.