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作者
吕志伟杨阳
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单位
河北工程大学能源与环境工程学院河北工程大学数理科学与工程学院
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摘要
能源生产过程控制是新能源科学与工程的专业课程,也是控制理论与工程案例相融合的一门课程,其教学改革是新能源科学与工程专业工程化建设的一个关键突破口,其将成为以工程能力培养为目标的新型试验田。通过分析原课程教学内容、教学方式和评价机制及人才培养目标等现存的问题,改革课程内容、教学方式和专业内涵、工程实训课程及校企联合培训基地建设,创新评价机制,极大增强了教师工程授课能力,切实增强学生发现问题、解决问题及工程实践的能力。
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关键词
工程能力培养能源生产过程控制课程教学改革
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基金项目(Foundation)
2019河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2019GJJG256)；2018年度校级教研重点项目(编号:JG2018025)；
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文章目录
一、课程的现状及存在的主要问题
(一)课程内容枯燥，缺乏实践技能指导
(二)教学方式单调，缺乏学习积极性
(三)教师虽知识丰富，但缺乏工程授课能力
(四)考核方式单一，缺乏综合评价机制
二、课程教学措施改革
(一)教学内容多元化，强化工程内涵
(二)教学方式多样化，激发学习热情
(三)教师知识工程化，切实强化工程能力
(四)评价方式综合化，促进创新工科教育
三、结论
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引用格式
吕志伟,杨阳.以工程能力培养为目标的能源生产过程控制课程教学改革[J].河北工程大学学报(社会科学版),2021,38(03):114-119.
河北工程大学学报（社会科学版） 
2021年第03期 
