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作者
刘秀凤李爱彬刘莉
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单位
中国矿业大学公共管理学院
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摘要
当前高校实验室安全管理存在着信息沟通融合不够、对安全重要性的站位不够高、社会化开放度不断提高等压力与挑战。高校的安全管理要实现从“管”到“治”、多元主体共同参与治理的新局面,必须提高治理的效能和扫除传统安全管理制度的盲点。包括基本信息管理模块、准入模块、风险评估模块、定期安全检查模块、安全应急处置模块和实验室系统运营模块等六个模块在内的高校实验室安全治理信息系统,涵盖了实验室安全治理的全过程,强化了对实验室安全治理过程的监管与协调。
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关键词
高校实验室安全治理信息化平台
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基金项目(Foundation)
教育部产学研协同育人项目“应急管理决策演练仿真实验平台建设”(202002245029);中国矿业大学教学研究重点项目(面向复合型人才培养的公共管理学院综合教学改革研究)(2021ZD03);
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文章目录
一、高校实验室安全管理现状及困境
1. 信息沟通融合不够,未形成扎实的齐抓共管新局面
2. 安全重要性站位不够高,主动安全、自觉安全的意识需进一步加强
3. 社会化开放度不断提高,安全管理亟须向安全治理转变
二、安全管理到安全治理的两大转变
1. 治理理论范式
2. 两大转变
三、信息化平台赋能高校实验室安全治理
1. 提高实验室安全治理效率与效能
2. 弥补传统安全管理方式制度盲点
四、高校实验室安全治理的对策
1. 搭建实验室安全治理过程信息系统
2. 协同参与的多元主体
五、结语
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引用格式
刘秀凤,李爱彬,刘莉.基于信息化平台的高校实验室安全治理探索[J].煤炭高等教育,2022,40(06):91-96.DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2022.06.015.