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作者
孙超伦杨欢欢郝豫
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单位
河南理工大学应急管理学院
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摘要
国家安全教育是维护国家安全的固本之举和长久之策,现代高新技术是推动国家安全教育新格局建构的重要驱动力。本文提出区块链赋能高校国家安全教育新格局建构的新思路、新方案,以期推动高校国家安全教育新格局的构建,推动高校国家安全教育主体协同从“单一”到“协作”、学段协调从“分离”到“衔接”、空间协作从“局限”到“延展”的转变。当前,高校国家安全教育亟待注入新的技术活力突破现实困境,以教育主体建设为起点,形成政府担好“重担子”、社会筑牢“新姿态”、家庭力量活起来的协同育人局面;以衔接纽带优化为支点,聚焦于平台的普适性,衔接好区块链数据生产上传、加工处理、应用挖掘子平台;以信息利用率和安全性提升为靶点,构建分布式学习账本、优化教育主体信任机制,降低信息收集和处理成本为高校国家安全教育新格局平稳运行提供保障。
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关键词
国家安全国家安全教育区块链高校
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基金项目(Foundation)
河南省教育科学规划课题(2023YB0064);河南理工大学青年骨干教师基金项目(2018XQG-21);河南理工大学基本科研业务费专项项目(SKYJ2021-01);
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文章目录
一、区块链赋能国家安全教育的核心要旨
(一)区块链赋能国家安全教育的三维框架
(二)主体协同:从“单一”到“协作”
(三)学段协调:从“分离”到“衔接”
(四)空间协作:从“局限”到“延展”
二、区块链赋能国家安全教育的实践理路
(一)推进基于区块链技术的高校国家安全教育主体建设
1.完善政府负责:担好协同育人“重担子”
(1)教育部门行政职责,树好主管部门“指挥棒”。
(2)政府职能部门配合职责,配好职能部门“金钥匙”。
2.依托社会协同:筑牢共同奋斗“新姿态”
3.动员公众参与:打好群众路线“生命线”
(1)教师队伍动起来。
(2)家庭力量活起来。
(3)社会重大决策、重大事件的参与者引进来。
4.搞好法制保障:护好国家安全“新格局”
(1)制定全国性的国家安全教育法律。
(2)鼓励地方立法机构开展地方国家安全教育立法。
(3)深入宣传普及国家安全法。
(二)优化基于区块链技术的高校国家安全教育衔接纽带
1.通过区块链衔接数据生产上传子平台
2.通过区块链衔接数据加工处理子平台
3.通过区块链衔接数据应用挖掘子平台
三、区块链赋能国家安全教育的技术路径
(一)基于共享账本技术构建“学习账本”
(二)基于共识机制技术优化教育主体信任机制
(三)基于智能合约技术降低信息收集和处理成本
四、结 语
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引用格式
孙超伦,杨欢欢,郝豫.区块链赋能高校国家安全教育新格局建构研究[J].河南理工大学学报(社会科学版),2023,24(06):82-91.DOI:10.16698/j.hpu(social.sciences).1673-9779.2023.06.012.
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